^{محمدحسن طالبی، سرگروه روانشناسی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش، از افزایش آسیب‌های اجتماعی در مدارس ایران خبر داد.}

^{محمدحسن طالبی در گفتگو با خبرگزاری حکومتی تسنیم، دلیل اصلی وجود این مشکلات در مدارس را نبود مشاوران تحصیلی در مقطع اول متوسطه یعنی سنین ١٢ تا ١٥ سال دانست.}

^{بر اساس اخبار منتشر شده در خبرگزاری حکومتی تسنیم، وزارت آموزش و پرورش افزایش آسیب‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان، به خصوص دانش‌آموزان مقطع اول متوسطه را تائید کرده اما تاکنون آمار و ارقامی را در این مورد ارائه نکرده ‌است.}

^{افزایش انواع آسیب‌های اجتماعی در مدارس ایران، موضوعی است که سالها گریبانگیر مسئولان مدارس و خانواده‌های دانش‌آموزان می‌باشد. از انواع این آسیب‌ها می‌توان به مواردی همچون افسردگی، اضطراب، ناامیدی، استعمال دخانیات مخصوصا در مدارس دخترانه، خودزنی و حمل و مصرف مواد مخدر اشاره کرد.}

^{ناکارآمدی وزارت آموزش و پرورش، مشکلات اقتصادی و مشکلات اجتماعی ناشی از آن، نبود ساختارهای آموزشی مناسب، کمبود نیروی آگاه به مسائل نوجوانان در مدارس، کم اهمیت جلوه دادن موضوع، پایین بودن سطح آگاهی خانواده‌ها و نبود برنامه‌های اصلاحی و آموزشی مرتبط با موضوع از عوامل افزایش آسیب‌های اجتماعی در مدارس است.}

10/4/2018